阿Q的传人
当然这是一个比喻
至少可以从画圈的过程中
知道我们是怎样战胜自己
在这所学校工作、生活
许多简单的东西
被我们赋予另一种意义
学校是一所小学校
教师是一群年轻教师
一双筷子一只碗
一起吃食堂
吃了早餐登记中餐
吃了中餐登记晚餐
如此循环吃与登记的过程
那张细格子密麻的登餐表
被我们画满了
轻重不一的圆圈
风格各不相同
吃饱了之后聊天
我们自然地想到了阿Q
我们与他画的都是圆
虽然意义不同、方式不同
但我们总觉得有某些东西
有点相似
我们就在心里安慰自己
管他那么多
我们画圈是为吃饭
总要比阿0好些
虽然这所学校简陋些
阿Q画了一个不圆的圆圈
人就没了
而我们已画了那么多
挺圆的圆圈
人一个也没有少
但是我们在吃饭的时候
为什么要想到阿Q
并且自己给自己以安慰呢
午 夜
钟声响起，整整十二下
新的一天就到来了
外面一片漆黑
看不到一点新的样子
我刚合上书本
就着温开水吞下几片药片
我的病不是失眠
而是身体虚弱
我关上了灯
所有的一切都消失
在这个凌晨
连同我的躯体
顺着被窝在梦里迷失方向
记 忆
一切都来不及了
燕子又一次回来
衔着的是今年的新泥
我们的故事
难道一年又一年筑一个巢
这是另一个春天
在怀想中变得疲惫
毁灭与新生都在瞬间完成
谁还在照看隔年的玫瑰
是不是要等到
命运的轮盘循环过去
那么，等待也就是一只
空空的信封
里面是无意义的生活
只要让守望继续
山盟海誓都可以实现
我们还是赶路吧
远走到天涯、海角
度
寂寞的时候
想起远方的你
在灯下铺开纸张
描绘你浴后的长发
于晚风中飘起
我的世界就芬芳四溢
想你的时候
我努力地把自己变成
一只轻飘的小船
和着一些赞美你的诗句
在你水汪汪的目光里
自由自在地游逛
孤单的日子里
举一杯酒
朦胧之中把你看着
在怀想的过程中
从一滴晶莹的泪水里
看到你在风中舞蹈
过程
三月就在唇边
有着淡淡的甜味与芬芳
却弥漫了整整一个季节
让又一个新年芳香四溢
四月的雨是迟来的感动
在雨中构想美好的诗句
所以这个季节并不残忍
也不是记忆中的沉重部分
五月的阳光照亮沙滩
水和天空都那般湛蓝
水边的鞋子是谁的
也许屈原曾经来过
六月的汗水湿透血管
不再赶路
与蝉一样枕着柳枝
在水边休息就是幸福
七月里小孩不要下水
水里被人臆想有鬼
水面飘着可爱的小鞋子
其实.七月里
水鬼们都上岸了
八月在我瞳孔里幽远宁静
在这个月份讲一个故事
最适合不过
一年一度最圆的月亮
你和谁一起观赏
九月是盏傍晚刚上的灯
晕黄的灯光照亮收割之路
在夕阳西下时
我们一起到田间地头
听虫儿的独自与合唱
十月来临了我还在梦中
寻找一片异国的红枫叶
为你送上一份深秋的祝福
期盼一场雪为你降落
你说你很久没有看到雪了
那些纯洁与晶莹已久违了
你说你想在雪地上游戏
要找回曾经的天真与无邪
十一月、十二月大雪弥漫
我看不见你
雪也一直在我心里下着
纷扬着我的思绪
远方
因为过去的一切都很难
重新显现
并再次回来
于是就得虚构一个遥远
而无法抵达的目标
这个黄昏如此空荡
低沉的天空
压坏了春天的花朵
赶路的人还未动身
还需再想一想
有什么重要的事被忘记了
是否要把记忆深处的往事
重温一遍带在身上
还有什么可以带上
那空空的心
奔波的过程会不会破碎
还能装些什么
其实只需带走那一句话
已说过了许多遍的话
不需叠在纸上
让其就着一杯茶喝下